儿童行为学研究表明，室内儿童乐园对于孩子不仅仅有娱乐作用，同时还对孩子的成长具有重要的教育意义，换言之，室内儿童乐园在孩子的成长过程中是必不可少的娱乐场所，孩子们通过室内儿童游乐园内的游乐设备锻炼了自己的行动协调性、行为控制性，同时还学会了和园内其他孩子们如何交流和分享。
我国曾在很长一段时间内实行独生子女政策，一家一个孩子导致了孤独成长的环境，如果只和父母或者家里人交流相处，那么孩子在成长的过程中就缺少应该具备的社交能力和行为能力，因此室内儿童乐园的开发和建立对于中国的独生子女具有非常大的教育意义。
室内儿童乐园内的各种精彩节目和新奇游戏，对孩子总是有巨大吸引力。对于孩子们来说，越新奇好玩的节目，越能吸引孩子的眼球。在专业的室内儿童乐园中，为孩子们准备了声、色、光影变幻莫测的各类精彩节目，真实的场景、动态的人物道具，让孩子们在光影交错中，仿佛进入了一个奇幻的世界。室内儿童乐园里，每一个孩子都能玩得最嗨最尽兴，这样有益身心的体验活动，才真正体现出教育的意义。
室内儿童乐园要做到寓教于乐还是要选择新型的儿童乐园，例如EPP积木乐园，可以提高孩子们的动手能力、沟通能力、身体的协调能力，可以让家长参与互动，让孩子能够在玩乐中学习。
